智慧决策理性选科 课件-2024-2025学年高一新高考选科指导主题班会.pptx

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1、,智慧决策,理性选科,高一新高考选科指导主题班会,认识新高考,第一部分,“,3+1+2,”模式,“,3,”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。,“,1,”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。,“,2,”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。,12种组合,考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。,为增加考生和院校双向选择机会，考生

2、志愿将采取“专业（类）+学校”的组合方式。选择考科目理论上有12种组合，具体组合如右图：,“思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩满分依然为100分，赋分起点为30分。”,转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。,等级赋分原则,3,99,88,88,81,100,赋分成绩,X,赋分成绩,X,83,假设某同学化学高考成绩,原始分,88,分,，位于当年学生排位的,前,12.5%,；根据等级表格，该等级属于,A,等,，当年该区间原始分数区间为,99-81,分,，则该同学最

3、后的赋分成绩,X,为：,赋分成绩,X=89.61 90,新高考四选二科目等级赋分表,等级,A,B,C,D,E,人数比例,17%,33%,33%,15%,2%,等级成绩,100-83,82-71,70-59,58-41,40-30,等级考试,3,志愿填报,院校,院校,专业组,某考生志愿表,1,A,院校,专业组,2,A,院校,专业组,3,B,院校,专业组,4,C,院校,专业组,5,A,院校,专业组,投档录取,录取方式,按照,物理、历史,分列计划,分开投档录取,录取批次,合并录取批次,招生高校不分批次,高校限科,首选对物理、历史限科,再选科目提出,0-2,门限科,录取原则,两依据,一参考,两依据，一

4、参考,统一高考成绩,等级考成绩,依据,参考,学生综合,素质评价,新高考变化带来的改变,文理科,“,固定组合,”,，变为,“,多元组合,”,自己搭配组合；,不再,“,唯分数论,”,，,“,两依据一参考,”,录取,重视综合素质；,志愿填报改为院校专业组，选什么大学,我们自己选；,高校的每个专业都有限科，填报专业,我们自己选！,“,自主性,”,、,“,选择性,”,新高考的关键词,职 业,专 业,大 学,限定科目,优势科目,选 课,选 科,老高考,新高考,新高考带来的选科变化,生 涯 规 划,（学业规划、职业规划、人生规划等）,生涯规划,认识自我,第二部分,我是谁？,我在哪里？,我是怎样的一个人？,我

5、想去往何处？,我拥有什么条件？,我怎么才能到达那里？,我真的能去那里吗？,我擅长什么？,什么对我来说很重要？,WHO,WHERE,WHAT,WHEN,WHICH,HOW,外界,自身,性格、兴趣,多元智能、职业价值观,认识自己,专业认知、职业体验,实践活动,认识外界,职业,专业,选课科目,学业规划,人生规划,兴趣,性格,能力,价值观,择己所爱,喜欢做什么,择己所适,适合做什么,择己所长,擅长做什么,择己所求,追求是什么,专业,方向,认识自己,1,2,3,4,精力获得途径,外向（,E,）,内向（,I,）,获取信息方式,实感（,S,）,直觉（,N,）,决策判断方式,情感（,F,）,思考（,T,）,生

6、活行动方式,计划（,J,）,随性（,P,）,择己所适：性格,R,：现实型,动手操作,I,：研究型,研究开发,A,：艺术型,创造创新,S,：社会型,服务助人,E,：事业型,管理经营,C,：常规型,中规中矩,物,人,数据,想法,择己所爱：兴趣,霍兰德职业兴趣岛测试,特征,:,理想主义者,独创的思维方式,丰富的想象力,直觉强烈,感情丰富,活动,:,创造类,自我表达类型的活动,如音乐,美术,写作,戏剧,职业:音乐家,作曲家,乐队,指挥美术家,漫画家,作家,诗人,舞蹈家,演员,导演,设计师,A岛艺术型,特征,:,为人乐观,喜欢冒险,行事冲动,充满自信,活动,:,领导和影响别人,运用领导能力、人际能力、,

7、说服能力,职业:,商业管理者,投资商,市场或销售经理,电视制,营销人员,采购员,片人、,公关人员、律师。,E岛,企业型,特征,:,秩序感,自我抑制,顺从,防卫心理强,活动,:,固定的、有秩序的活动,如处理数据,职业:,税务专家,会计师,银行,出纳,簿记,行政助理,秘书,档案文书,计算机,操作员,C岛,常规型,特征,:,自主独立,好奇心强烈,敏感,慎重,重视分析与内省,活动,:,智力活动,独立活动,处理信息,职业:,实验室工作人员,物理学家,化学家,生物学家,工程师,程序设计员,社会学家,I岛,研究型,特征,:,个性平和稳重,看重物质,追求实际效果,喜欢实际动手操作,感情丰富,活动,:,户外劳动

8、,操作机器,职业:,农业,林业,渔业,制造业,野外生活管理业,机械业,技术贸易业,特种工程师,军事工作,R,岛,实用型,特征,:,洞察力强,乐于助人,善于合作,重视友谊,社会责任感,活动,:,与他人合作,帮助、支持、教导类,职业:,牧师,心理咨询员,社会工作者,教师,辅导员,医护人员,S,岛社会型,在某种社会和文化的价值标准下，个体用以,解决,自己遇到真正,难题或,生产及,创造,出有效,产品,所需,的能力,。,霍华德,加德纳（,Howard Gardner,）,择己所长：能力,职业价值观，指人生目标和人生态度在,职业选择,方面的具体表现，即一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的,追求和向往

9、,。,舒伯（,Donald E.Super,）,择己所求：职业价值观,探索兴趣,探索能力,探索价值观,喜欢做（,快乐,）,擅长做（,胜任,）,追求做（,满足,）,霍兰德兴趣测试,多元智能测试,工作价值观测试,探索性格,适合做（,轻松,）,MBTI,性格测试,认识自己的四个方面,认识专业,职业,第三部分,科学选科的整体思路,职业理想,专业,科目,科目,学科分析,学科兴趣,学科能力,学生,家庭,学校,脚踏,实地,以终为始,综合分析,理性决策,首选科目,空间想象力强、计算能力强、数学基础好、逻辑思维强,物理,历史,or,理科思维,文科思维,or,辨证分析能力强、语言表达能力强；喜欢阅读、知识面广,“

10、高校、普通高中和学科专家普遍认为，在高校人才培养中，,物理,是,自然科学类专业,的基础性学科，,历史,是,人文社会科学类专业,的基础性学科。高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及其他交叉学科专业的重要基础。因此，将这两个科目作为限选科目，有利于考生为进入大学开展专业学习奠定扎实基础，有利于高校相关专业对学生的培养。”,科学选科之脚踏实地,化学：,适合分析推理能力及实验能力强的学生，同时需要大量的记忆。,生物：,同化学一致，需要分析推理能力和实验能力，对课本知识依赖很大，需要记忆。,地理：,相对于政治和历史，需要一定的计算能力和空间想象能力，同时需要较强的记忆

11、能力。,政治：,既需要良好的记忆能力，还需要思辨和分析能力。,再选科目,2/4,科学选科之脚踏实地,以终为始,职业,专业,大学,选考科目,自我探索,职业理想,大学专业目标,高校专业对选考科目的要求,选科决策,该,指引,从,2021,年秋季入学的高一新生开始实行。,请关注后续各省份发布在本省招生高校专业对选考科目的要求具体相关文件,科学选科之以终为始,编号,专业门类,包含一级学科数量,01,哲学,1,02,经济学,4,03,法学,6,04,教育学,2,05,文学,3,06,历史学,1,07,理学,12,08,工学,31,09,农学,7,10,医学,11,12,管理学,9,13,艺术学,5,未设军

12、事学学科门类，其代码,11,预留,。,首选科目要求,1.,仅物理,2.,仅历史,3.,物理或历史均可,再选科目要求,1.,要求,1,科：,考生必须选考该科目方可报考,2.,要求,2,科：,考生必须选考,2门,科目方可报考,3.,不再提再选科目要求：,符合首选科目要求即可报考,01,专业对选考科目要求（哲学、经济学）,除部分特例外，,指引,没有对哲学、经济学门类有强的选考限制。,经济学需要有夯实的数学基础，此外高中政治的学习有助于日后专业发展。,就哲学而言，首选科目需要看高校的选考要求，再选科目小铭建议选考政治。,02,专业对选考科目要求（法学）,除部分特例外，,指引,没有对法学门类有强的选考限

13、制。,鉴于法学的学科特性，建议首选科目选历史，在选科目选政治。,03,专业对选考科目要求（教育学、文学）,资料来源于教育部印发的,普通高校本科招生专业选考科目要求指引,。,除部分特例外，,指引,没有对教育学、文学门类有强的选考限制。,教育学学科包容性较强，考生可根据自身学科优势以及日后发展来综合考虑选科。,就文学而言，选科没有太大的限制，首选科目选择历史，对于古代文学发展、新闻传播史等的学习有较大的帮助。,04,专业对选考科目要求（历史学）,资料来源于教育部印发的,普通高校本科招生专业选考科目要求指引,。,除部分特例外，,指引,没有对历史门类有强的选考限制。,针对历史学来说，虽然学科本身没有要

14、求，但是历史学毋庸置疑，如果未来想学历史，建议首选科目选考历史。,05,专业对选考科目要求（理学）,资料来源于教育部印发的,普通高校本科招生专业选考科目要求指引,。,理学中绝大多数专业，,指引,均要求必须同时选考物理和化学。考生如果日后有意报考理学类专业，建议首选科目选择物理，再选科目选择化学。,06,专业对选考科目要求（工学）,工学中绝大多数专业，,指引,均要求必须同时选考物理和化学。考生如果日后有意报考工学学科，建议选择首选科目选择物理，再选科目选择化学。,11,专业对选考科目要求（农学）,农学中绝大多数专业，,指引,均要求必须同时选考物理和化学。若考虑农学学科，建议首选科目物理，再选科目

15、选择化学，建议搭配生物或者地理。,12,专业对选考科目要求（医学）,医学中绝大多数专业，,指引,均要求必须同时选考物理和化学。从医学的选科要求来看，若有志从医建议首选科目选择物理，再选科目选择化学和生物。,15,专业对选考科目要求（艺术学）,资料来源于教育部印发的,普通高校本科招生专业选考科目要求指引,。,管理学、艺术学中绝大多数专业，,指引,均未做较强的选考要求限制。,管理学往往需要较强的理科思维，文理兼备更占优势。,艺术学亦有较大的包容性，可以就分支专业具体讨论。,（数据来源：中国教育在线摘录）,物理,化学,建筑类,水利类,测绘类,医学类,兵器类,轻工纺织类,各种工程类等,理学类,机械类,

16、电气类,力学类,矿业类,仪器类,土木类,化学类,化工与制药类,材料类,医学类,食品科学与工程类,生物科学与技术类,动物医学、药学类等,生物,生物科学与工程类,生物医学类,食品科学与工程类,环境科学与工程类,植物生产类,水、林、草学类,医学类,化工与制药类,风景园林,海洋科学类等,单学科与大学专业的对应关系,（数据来源：中国教育在线摘录）,历史,政治,历史学,考古学,文物与博物馆学,建筑类,法学类,语言文学类,新闻与传播学类,公共管理类等,法学,政治学,社会学,公安学,新闻与传播学,公共管理,语言文学等,地理,地理科学,气象学,地质学,建筑类,测绘类,水利类,旅游管理类等,单学科与大学专业的对应

17、关系,物理,+,化学,理科类,医学类,材料学,生物科学类,化学工程,环境工程,土木工程,能源动力,食品科学与工程,建筑、机械、水利等,物理,+,生物,医学影像,口腔医学,生物工程类,生物医学工程类,（数据来源：中国教育在线摘录）,物理,+,地理,兰州交通大学,测绘工程、地理信息、遥感技术,中国科学院大学,人文地理与城乡规划,总结：,选考要求概览,在,12,个学科门类、,92,个本科专业类、,739,个专业中，,439,个,专业有必选科目的要求，,300,个专业暂未有明确选科要求。,439,个专业中有,397,个,专业范围一要求必须设置物理选考要求。,397,个专业中要求必选物理,+,化学的专业

18、多达,356,个,。,总结,：物理和化学基本是捆绑式限选，,若首选科目选择了物理，再选科目最好搭上化学。,各选考科目类型所占专业数量百分比,必选一门的,1970,个专业中，要求物理学科的占绝大多数,要求同时选两门的专业中，物化和化生组合占绝大多数,共十二个专业提出了,3,门同时选的要求，均为物理、化学、生物,各组合专业覆盖率,序号,科目组合,专业覆盖数量,专业覆盖率,1,物理,+,化学,+,政治,737,99.73%,2,物理,+,化学,+,生物,706,95.53%,3,物理,+,化学,+,地理,705,95.40%,4,物理,+,政治,+,生物,381,51.56%,5,物理,+,政治,+

19、,地理,359,48.58%,6,物理,+,生物,+,地理,349,47.23%,序号,科目组合,专业覆盖数量,专业覆盖率,7,历史,+,化学,+,政治,341,46.14%,8,历史,+,生物,+,政治,341,46.14%,9,历史,+,政治,+,地理,337,45.60%,10,历史,+,化学,+,生物,310,41.95%,11,历史,+,化学,+,地理,309,41.81%,12,历史,+,生物,+,地理,309,41.81%,总结：首选科目物理的专业覆盖率普遍高于首选科目历史,序号,科目组合,专业覆盖数量,专业覆盖率,1,物理,+,化学,+,政治,737,99.73%,2,物理,+

20、,化学,+,生物,706,95.53%,3,物理,+,化学,+,地理,705,95.40%,4,物理,+,政治,+,生物,381,51.56%,5,物理,+,政治,+,地理,359,48.58%,6,物理,+,生物,+,地理,349,47.23%,序号,科目组合,专业覆盖数量,专业覆盖率,7,历史,+,化学,+,政治,341,46.14%,8,历史,+,生物,+,政治,341,46.14%,9,历史,+,政治,+,地理,337,45.60%,10,历史,+,化学,+,生物,310,41.95%,11,历史,+,化学,+,地理,309,41.81%,12,历史,+,生物,+,地理,309,41.

21、81%,总结：物理,+,化学组合可以报考绝大多数专业。,各组合专业覆盖率,序号,科目组合,专业覆盖数量,专业覆盖率,1,物理,+,化学,+,政治,737,99.73%,2,物理,+,化学,+,生物,706,95.53%,3,物理,+,化学,+,地理,705,95.40%,4,物理,+,政治,+,生物,381,51.56%,5,物理,+,政治,+,地理,359,48.58%,6,物理,+,生物,+,地理,349,47.23%,序号,科目组合,专业覆盖数量,专业覆盖率,7,历史,+,化学,+,政治,341,46.14%,8,历史,+,生物,+,政治,341,46.14%,9,历史,+,政治,+,地

22、理,337,45.60%,10,历史,+,化学,+,生物,310,41.95%,11,历史,+,化学,+,地理,309,41.81%,12,历史,+,生物,+,地理,309,41.81%,总结：大多数组合都至少一半的专业报不了（高校的选考要求只会更严），提醒,同学们,选科时要考虑专业发展方向。,各组合专业覆盖率,序号,科目组合,专业覆盖数量,专业覆盖率,1,物理,+,化学,+,政治,737,99.73%,2,物理,+,化学,+,生物,706,95.53%,3,物理,+,化学,+,地理,705,95.40%,4,物理,+,政治,+,生物,381,51.56%,5,物理,+,政治,+,地理,359

23、,48.58%,6,物理,+,生物,+,地理,349,47.23%,序号,科目组合,专业覆盖数量,专业覆盖率,7,历史,+,化学,+,政治,341,46.14%,8,历史,+,生物,+,政治,341,46.14%,9,历史,+,政治,+,地理,337,45.60%,10,历史,+,化学,+,生物,310,41.95%,11,历史,+,化学,+,地理,309,41.81%,12,历史,+,生物,+,地理,309,41.81%,总结：想要报考提前批学生关注是否有政治选考要求。,职业与选科的关系,职业与选科的关系,选科困境,策略,第四部分,爸妈希望我按照他们的想法来选。,不同学校,同一专业的,选科要

24、求不一样,选历史，,专业选择好少,.,我好迷茫，,我啥都不擅长！,化学都是学霸，不能选！,要不我还是按老模式来！不是纯文就是纯理！,按兴趣选？,那成绩肯定悬！,我喜欢历史，,但是成绩不突出。,我物理和历史都不错，该选哪个呢？,物理我有点困难，历史我不太感兴趣。,LOGO,7,、同伴比较,3,、学业成绩,8,、自我效能感,4,、父母要求,9,、就业环境,5,、专业要求,10,、老师推荐,2,、能力,6,、学校配置,1,、兴趣,兴趣与能力不能兼顾怎么办？,高校录取,定选科,优势学科,辨强项,生涯规划,找方向,选课选科,“,三步法,”,1,2,3,优势学科发展决策表,权重,物理,历史,生物,政治,化

25、学,地理,科目成绩,科目兴趣,学习方法,学校师资,家长建议,师生关系,总计,影响因素：,影响各学科的一些客观、主观因素,打分：,为每一个学科打分，按照实际情况计分为,5,分，,3,分，,0,分，,-3,分，,-5,分。,权重：,各影响因素的重要程度不同，分别赋分,1-5,分,影响因素,学科,NO1.,优势学科,辨强项,三、新高考下选科对策,优势学科发展决策表,权重,物理,历史,生物,政治,化学,地理,科目成绩,科目兴趣,学习方法,学校师资,家长建议,师生关系,总计,影响因素：,影响各学科的一些客观、主观因素,打分：,为每一个学科打分，按照实际情况计分为,5,分，,3,分，,0,分，,-3,分，

26、,-5,分。,权重：,各影响因素的重要程度不同，分别赋分,1-5,分,影响因素,学科,优势学科,辨强项,优势学科发展决策表,权重,物理,历史,化学,生物,政治,地理,科目成绩,科目兴趣,学习方法,学校师资,家长建议,师生关系,总计,影响因素,学科,优势学科,辨强项,5,4,4,3,3,1,影响因素：,影响各学科的一些客观、主观因素,打分：,为每一个学科打分，按照实际情况计分为,5,分，,3,分，,0,分，,-3,分，,-5,分。,权重：,各影响因素的重要程度不同，分别赋分,1-5,分,优势学科发展决策表,权重,物理,历史,化学,生物,政治,地理,科目成绩,科目兴趣,学习方法,学校师资,家长建议

27、,师生关系,总计,影响因素,学科,优势学科,辨强项,5,4,4,3,3,1,影响因素：,影响各学科的一些客观、主观因素,打分：,为每一个学科打分，按照实际情况计分为,5,分，,3,分，,0,分，,-3,分，,-5,分。,权重：,各影响因素的重要程度不同，分别赋分,1-5,分,优势学科发展决策表,权重,物理,历史,化学,生物,政治,地理,科目成绩,科目兴趣,学习方法,学校师资,家长建议,师生关系,总计,影响因素,学科,优势学科,辨强项,5,4,4,3,3,1,影响因素：,影响各学科的一些客观、主观因素,打分：,为每一个学科打分，按照实际情况计分为,5,分，,3,分，,0,分，,-3,分，,-5,

28、分。,权重：,各影响因素的重要程度不同，分别赋分,1-5,分,5,3,5,3,3,3,72,优势学科发展决策表,权重,物理,历史,化学,生物,地理,政治,科目成绩,5,5,3,5,3,5,0,科目兴趣,4,3,5,3,5,5,3,学习方法,4,3,3,5,3,3,3,学校师资,3,3,3,3,3,5,0,家长建议,3,3,5,5,0,5,-3,师生关系,1,5,5,3,0,3,0,总计,72,76,84,56,90,15,影响因素,学科,优势学科,辨强项,历史,物理,地理,化学,生物,政治,优势学科,NO2.,生涯规划,找方向,职业方向,专业方向,建筑师,自我认知,外部认知,例：,生涯方向,（

29、建筑学、城乡规划、,风景园林）,建筑类,NO1.,优势学科,历史,物理,地理,化学,生物,政治,NO2.,生涯规划,职业：建筑师,专业：建筑类,NO3.,高校录取,？,文 科,文学,哲学,历史学,法学,理 科,理学,工学,农学,医学,经济学,教育学,管理学,艺术,高校专业限科的一般要求,物理组,历史组,NO3.,高校限科,定选课,举例：,2021,年考生限科要求（建筑类对应的,“,院校专业组,”,）,历史组,华中科技大学,-,建筑学类：不限,天津大学,-,建筑学类：历史,/,地理,重庆大学,-,建筑学类：历史,/,地理,。,物理组,浙江大学,-,工科试验班：物理,华中科技大学,-,建筑学类：不

30、限,重庆大学,-,建筑学类：物理,/,地理,。,NO1.,优势学科,历史,物理,地理,化学,生物,政治,NO2.,生涯规划,职业：建筑师,专业：建筑类,NO3.,高校录取,历史组：地理、不限,物理组：地理、不限,选科最优组合应是：历史、地理、化学,例,2,：,NO1.,优势学科,历史,物理,地理,化学,生物,政治,NO2.,生涯规划,职业：软件工程师,专业：计算机类,NO3.,高校录取,物理组：物理,选科最优组合应是：物理、地理、化学,例,2,：,1,、生涯规划是核心。,这决定了后期的专业和职业方向，是最基本的原则！,2,、优势学科是筹码。,能拿高分才是,“,王道,”,！,3,、最好文理兼备，一文二理或一理二文，纯文科报考的专业种类相差不大。,4,、物理科目报考范围广，但不建议单纯出于“报考范围广”的目的选择物理。,但，,如果想考,“,顶尖名校,”,，最好还是选个物理吧！,5,、符合自己专业方向的前提下，选择本校重点建设的科目组合！,6,、加强学习，各科成绩好，才更有选择权！,关于选科的几点建议,